2019年1月26日，天津大学召开2018年度本科教育教学工作总结会。教务处处长巩金龙作主题为“写好奋进之笔，打好新工科建设攻坚战”的工作报告，汇报了2018年天津大学本科教学工作取得的成效，并布置了2019年本科教育教学重点工作。会上，学校对2018年度中在本科教学工作各环节扎实推进、锐意进取、取得突破成绩的学院（部）授予“本科生国际交流与培养先进单位”等九个荣誉称号（每个称号不超过5个单位），建筑学院分别获得了 “本科生学科竞赛组织工作先进单位”、“本科生国际交流与培养工作先进单位”、“专业评估和认证工作先进单位”和“教学资源信息化建设先进单位”四个荣誉称号，在22个院级单位中，获奖总数与自动化学院并列排名第四位。同时，来琳老师获得“天津大学2018年十佳本科教务员”的荣誉称号。王树新副校长为获奖单位及个人颁奖。

建筑学院高度重视本科教学工作，2018年5月，受住房和城乡建设部高等学校建筑学专业教育评估委员会的委托，评估专家组对天津大学建筑学专业进行了全面细致的评估视察。在评估考察的三天时间里，专家组会见了建筑学院院系负责人及相关教师，认真听取了学校建筑学专业本科和硕士教学工作汇报，对学院的办学思想和办学特色有了初步认识。专家组还特别会晤了我院彭一刚院士。考察了建筑文化遗产传承信息技术文化部重点实验室、天津市建筑物理环境与生态技术重点实验室、可持续建筑环境实验室、图书馆等教学科研空间。观摩了本科教学优秀作业等展览。旁听了学生专业理论课、公共课、设计课及评图教学环节。分别组织召开了设计主干课程教师代表、相关理论课程教师代表、本科生代表、研究生代表座谈会。检查和审阅了各类教学档案及相关教学管理文件。通过细致专业的评估视察，专家组对我院的建筑学专业本硕教育的办学思想、办学特色、课程设置、教学管理、师资水平、教学设施等软硬件条件都有了全面而深刻的认识。最终，经过评估委员会全体会议讨论并投票表决，天津大学建筑学专业本科（五年制）和硕士研究生教育通过评估，合格有效期为7年，自2018年5月起至2025年5月止。

2018年，建筑学院派出本科生参加境外交流项目38人，参加明尼苏达大学、UCLA、韩国釜山设计周、密歇根联合设计教学等境外交流工作坊的学生65人，另有两位同学参加海外毕业设计项目，总计105人。除此之外，接收来自台湾和境内高校交流生28人，留学生35人。建筑学院还建立了国际化教学团队，由本院教师带队，与国外高水平大学开展联合设计教学工作坊。其中与美国UCLA开展的工作坊已经连续举办14年，每年16周，以师生互访的方式进行联合教学。2018年，与美国密西根大学举办联合设计工作坊，是第二个与美国学科排名前30名的学校举办的、实现师生完全互访的联合教学工作。2013、2015、2017、2019年，与美国明尼苏达大学举办联合设计工作坊。此外，还有多方合作的工作坊，例如连续举办超过4届的中法日工作坊、罗马大学工作坊等。2016年以来，天津大学建筑学院及其合作媒体UED主办的暑期建造工作坊，将国家“美丽乡村”的建设目标，与中外大学生的建造教学相结合，受到业界好评，并具有很强的社会影响力。

2018年，建筑学院本科生学科竞赛获奖40余项。每年学院积极宣传、有序组织学生参加各类学科竞赛。安排最强师资从培训、设计指导到效果表达表现等方面对学生有针对性的专业辅导。值得一提的是2018威卢克斯国际建筑学生设计大赛的颁奖现场，天津大学建筑学院参赛团队作品《向着光》一举夺得本届大赛世界冠军。参赛团队由罗宇涵、兰迪、刘媛、刘雨松四名学生组成，辛善超、孙德龙两位老师负责指导。威卢克斯国际建筑学生设计大赛被誉为全球规模最大、水平最高的学生建筑设计赛事，以评选严苛、奖项含金量高著称，本次的参赛作品能从全球58个国家的633件作品中脱颖而出，先获得了亚洲大洋洲赛区第一名，之后从十大区域冠军中角逐胜出，荣获世界冠军，实属不易。学生通过参加竞赛得到了锻炼，获得了较好的成绩，充分体现了建筑学院育人为本、教精学优的教学传统。